Xin hỏi, việc thành lập Hội đồng tư vấn danh mục ngành đào tạo của giáo dục đại học do ai quyết định? Hội đồng tư vấn danh mục ngành đào tạo của giáo dục đại học gồm những ai? Có tối thiểu bao nhiêu thành viên? Câu hỏi của chị T.Q ở Quảng Bình.
Giáo dục đại học nhằm đào tạo nhân lực trình độ cao, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học và công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh, hội nhập quốc tế.
Giáo dục đại học đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ.
(Theo Điều 38, Khoản 1 Điều 39 Luật Giáo dục 2019)
Tải về các quy định hiện hành liên quan đến Giáo dục đại học tại đây
Các trình độ đào tạo giáo dục đại học
Giáo dục đại học | Các trình độ đào tạo giáo dục đại học
Tổ chức và hoạt động giáo dục đại học
Giáo dục đại học | Tổ chức và hoạt động giáo dục đại học
Xin hỏi, việc thành lập Hội đồng tư vấn danh mục ngành đào tạo của giáo dục đại học do ai quyết định? Hội đồng tư vấn danh mục ngành đào tạo của giáo dục đại học gồm những ai? Có tối thiểu bao nhiêu thành viên? Câu hỏi của chị T.Q ở Quảng Bình.
Cho chị hỏi, một ngành đào tạo mới được xem xét bổ sung vào một nhóm ngành cụ thể trong Danh mục ngành chính thức của giáo dục đại học khi đáp ứng những điều kiện gì? Danh mục ngành chính thức gồm những Danh mục nào? Câu hỏi của chị T.H ở Gia Lai.
Cho tôi hỏi Cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học có cập nhật thông tin về kết quả học tập của người học hay không? Dữ liệu về người học trên Cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học có bị xóa khi người học thôi học hay không? Tài khoản quản trị Cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học do cơ quan nào cấp? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
Mức trần học phí đối với giáo dục đại học chuyên ngành Kiến trúc năm học 2023-2024 là bao nhiêu theo quy định? Thắc mắc của bạn D.T.T.H ở Long An.
Cho tôi hỏi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì? Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học về đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên gồm những nội dung gì? Câu hỏi của anh Duy từ Phú Yên.
Cho tôi hỏi tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì? Có bao nhiêu tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học? Câu hỏi của chị Oanh từ Nghệ An.
Cho tôi hỏi thang đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Cơ sở giáo dục đại học có được lựa chọn phương án đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ không? Câu hỏi của chị Kiều từ Hội An.
Cho tôi hỏi Vụ Giáo dục Đại học thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ gì? Có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác tuyển sinh và đào tạo? Vụ Giáo dục Đại học là đơn vị quyết định cho phép hoạt động giáo dục đối với các cơ sở giáo dục đại học phải không? Câu hỏi của anh Thịnh (Long An).
Cho chị hỏi, đối với giáo dục đại học và đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng, hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo được vận hành tại địa chỉ truy cập nào? Hệ thống cung cấp những thông tin gì? Để đảm bảo kết nối, chia sẻ thông tin trên hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo thực hiện như thế nào? Câu hỏi của chị Giao ở TP. HCM.
Tỷ lệ sinh viên hài lòng với giảng viên về chất lượng và hiệu quả giảng dạy đạt trên 70% thì trường Đại học mới đạt chuẩn đúng không? chị Giang - Hà Nội.
Cho tôi hỏi: Mức trần giá dịch vụ giáo dục đại học, dịch vụ giáo dục nghề nghiệp năm học 2022 - 2023 là bao nhiêu? Câu hỏi của chị Ngân đến từ Thái Nguyên.
Cho tôi hỏi cơ sở đào tạo chương trình đại học có thể lựa chọn sách đã xuất bản để làm giáo trình đào tạo phục vụ cho quá trình giảng dạy hay không? Nếu có thể thì việc thẩm định nội dung đối với sách đã xuất bản thực hiện ra sao? Câu hỏi của chị Sương từ Hà Nội
Cho hỏi tài liệu tham khảo dùng trong chương trình đạo tạo đại học có phải là tài liệu giảng dạy không? Trước khi đưa tài liệu thảm khảo vào sử dụng cho chương trình đại học thì cơ sở đào tạo cần phải đảm bảo tài liệu đáp ứng được các yêu cầu gì? câu hỏi của anh Thông từ Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc liên quan đến hoạt động xây dựng chuẩn chương trình đào tạo giáo dục đại học. Cho tôi hỏi nhiệm vụ tổ chức các hoạt động xây dựng chuẩn chương trình đào tạo giáo dục đại học của cơ quan tổ chức được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Thanh Loan ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chế độ báo cáo về chương trình đào tạo của giáo dục đại học. Cho tôi hỏi chế độ báo cáo và công khai thông tin về chương trình đào tạo của giáo dục đại học trên trang thông tin điện tử được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Quỳnh Hương ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học. Cho tôi hỏi chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học phải đáp ứng được các tiêu chí nào? Câu hỏi của chị Phương Quỳnh ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của chương trình đào tạo giáo dục đại học. Cho tôi hỏi phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của chương trình đào tạo giáo dục đại học được quy định như thế nào? Trách nhiệm của giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Nguyễn Hồng Hà ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội đồng tư vấn khối ngành giáo dục đại học trong nhiệm vụ xây dựng chuẩn chương trình đào tạo cho khối ngành tương ứng. Cho tôi hỏi Hội đồng tư vấn khối ngành có cơ cấu tổ chức như thế nào? Nhiệm vụ của Hội đồng tư vấn khối ngành là gì? - Câu hỏi của anh Thanh Hòa ở Kiên Giang.
Cho tôi hỏi hội đồng tư vấn khối ngành giáo dục đại học có được phép sử dụng con dấu của cơ quan không? Tôi thắc mắc hội đồng tư vấn khối ngành giáo dục đại học có tối thiểu bao nhiêu thành viên? Mong được giải đáp. Trên đây là câu hỏi của Anh Tuấn đến từ Bình Định.